Thực hiện Kế hoạch số 47-KH/TCT ngày 28/5/2021 của trường Chính trị tỉnh về tổ chức Hội thi giảng viên dạy giỏi cấp trường năm 2021, trong 02 ngày 27 và 28/9/2021 Trường Chính trị tỉnh Hà Giang đã tổ chức Hội thi giảng viên dạy giỏi cấp trường năm 2021. Đến dự Hội thi có đồng chí Phạm Sỹ Hùng - Phó Hiệu trưởng phụ trách, Trưởng Ban Tổ chức Hội thi; các đồng chí trong Ban Tổ chức, Ban Giám khảo, cùng toàn thể các đồng chí lãnh đạo và giảng viên các khoa, phòng.
Phạm Sỹ Hùng - Phó Hiệu trưởng phụ trách, Trưởng ban Tổ chức Hội thi
phát biểu tại Hội thi giảng viên dạy giỏi cấp trường năm 2021
Các giảng viên tham gia Hội thi giảng viên dạy giỏi cấp trường năm 2021
Tham gia Hội thi các giảng viên kết hợp tốt các phương pháp dạy học tích cực, phù hợp với nội dung giảng dạy và đối tượng học viên. Phương pháp giảng dạy khoa học, diễn đạt rõ ràng, mạch lạc,dễ hiểu; sử dụng đúng, hợp lý các phương tiện giảng dạy, khuyến khích và tạo điều kiện để học viên tham gia vào bài giảng.
Ban Giám khảo và học viên lớp Trung cấp LLCT-HC A50
Phần thi giảng của đ/c Trịnh Diệu Bình – Phó trưởng khoa Lý Luận cơ sở
Phần thi giảng của đ/c Phan Bình Minh - giảng viên khoa Nhà nước và pháp luật
Phần thi giảng của đ/c Hoàng Tuệ - giảng viên Phòng Đào tạo và
Nghiên cứu khoa học
Kết quả Hội thi có 01/09 giảng viên xếp hạng xuất sắc, 08/09 giảng viên xếp hạng giỏi. Đồng chí Phó Hiệu trưởng phụ trách và các đồng chí trong Ban giám hiệu nhà trường đã cấp Giấy Chứng nhận: "Giảng viên dạy giỏi cấp trường năm 2021"và tặng Giấy khen cho 01 giảng viên đạt kết quả xuất sắc.
Đ/c Phạm Sỹ Hùng - Phó Hiệu trưởng phụ trách trao giấy khen cho giảng viên
đạt loại xuất sắc
Ban giám hiệu nhà trường trao Giấy Chứng nhận: "Giảng viên dạy giỏi cấp trường năm 2021"
Hội thi giảng viên dạy giỏi là hoạt động chuyên môn thường niên thiết thực của nhà trường. Thông qua hội thi,đội ngũ giảng viên của trườngcó cơ hội để tăng cường trao đổi kinh nghiệm, học tập lẫn nhau, đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy để nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ. Đồng thời, phát huy tính sáng tạo trong giảng dạy, tính chủ động, tích cực học tập của học viên góp phần nâng cao chất lượng dạy và học trong nhà trường.